Los Omaticaya están muy ligados al agua en su planeta, ya que la gran biodiversidad que existe en él, es debida a la presencia de agua.
La Tierra, el Planeta azul, está cubierta por grandes masas de agua, tanto en estado líquido como en estado sólido.
¿Qué importancia tiene el agua para la vida de las personas?
Lo descubriremos a lo largo de este capítulo...¡vamos allá!
TAREA 1:
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas.
1. ¿Sabes de dónde procede el agua de nuestro planeta?
2. Busca cuál es la fórmula química del agua y dibújala.
3. ¿Sabías que el agua líquida puede contener sales disueltas?¿Qué es la salinidad? Indica cómo puede ser el agua en función de la cantidad de sal que contenga.
El agua de nuestro planeta cambia de estado, se desplaza y se utiliza por los seres vivos.
Síguele la pista a una gota de agua….
TAREA 2:
1. ¿Cómo se distribuye el agua en la Tierra?
2. Realiza un dibujo o esquema en el que aparezcan los diferentes estados del agua y los procesos que ocurren en el desplazamiento del agua.
3. Qué es una nube y cómo se forma. Busca información de los principales tipos de nubes indicando sus diferencias.
TAREA 3:
1. El agua es una sustancia muy particular en cuanto a su comportamiento porque presenta unas propiedades características relacionadas con el mantenimiento de la vida. Realiza una tabla en la que aparezcan cinco de esas propiedades que tiene el agua, indicando en qué consiste cada una de ellas.
2. Pincha en la imagen y copia el mapa conceptual con las sustancias que podemos encontrar disueltas en el agua y su utilidad.
La Doctora Grace, ha llevado una muestra de agua al laboratorio y ha realizado un análisis de ella. Los análisis muestran los siguientes datos:
10ºC, 36‰ , 2 018 800 Pa
TAREA 4:
1. En clase explicaremos a qué magnitudes hacen referencia los datos anteriores y con qué instrumentos han sido tomados.
2. Si la muestra fue recogida de una masa de agua en movimiento, ¿con qué instrumento se podría haber medido y en qué unidad?
3. Si se quisiera hacer una medición única de tres variables, ¿conoces algún instrumento para realizarla? Explica cómo se llama y en qué consiste.
Para los seres vivos el agua es fundamental para vivir, pero los humanos la utilizamos para muchas actividades….
TAREA 5:
1. Realiza un mapa conceptual con los diferentes usos del agua.
2. Coopera y aprende página 69 del libro
En grupos vamos realizar una campaña de reducción del consumo de agua, ayudándote de las preguntas de la página 69 elaborad un cartel divulgativo que informe de la cantidad de agua que se ahorra con cada medida.
3. Investiga qué enfermedades puede causar a los seres humano el agua que no ha sido tratada correctamente para su consumo.
TAREA EXTRA:
Coopera y aprende libro página 72. Situación de aprendizaje- Soluciones a la contaminación
